واصلت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور، متابعة ورصد مستوى امتحانات الثانوية العامة، موضحة أن هناك تباين في الآراء حول مستوى امتحان اللغة الإنجليزية على مستوي الجمهورية.

تباين فى الآراء بين طلاب الثانوية العامة حول مستوى امتحان اللغة الإنجليزية 

وقالت عبير، في تصريحات صحفية: إن هناك تباين فى الآراء بين طلاب الثانوية العامة حول مستوي امتحان اللغة الإنجليزية ما بين السهل والصعب، حيث ذكر طلاب وأولياء أمورهم أن الامتحان صعب ويحتاج لمترجم لحله، ويتضمن نقاطا صعبة، بينما رأى آخرون أن الامتحان جيد ومريح وتضمن أسئلة من النماذج الاسترشادية.

وأشادت عبير بمسؤولي عدد كبير من المديريات والإدارات التعليمية، لقيامهم باستقبال الطلاب أمام اللجان مبكرا وتشجيعهم وطمأنتهم، وتقديم الورود لهم، في محاولة منهم للقضاء علي توتر وقلق الطلاب، ومنهم علي سبيل المثال إدارة مصر الجديدة التعليمية، مقدمة الشكر لهم.

وشددت مؤسس اتحاد أمهات مصر، على أولياء أمور طلاب الثانوية العامة بضرورة تشجيع أبنائهم على التركيز في الامتحانات القادمة وعدم تشتيتهم، وتهيئة المناخ الملائم لهم داخل الأسرة حتى يستطيعوا التركيز فيها.

وكشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم أن الوزارة تكثف جهودها لمواجهة أي محاولات للإخلال بامتحانات الثانوية العامة 2026، ومحاصرة أي محاولات للغش في امتحان اللغة الأجنبية الأولى الذي يؤديه طلاب الثانوية العامة 2026 اليوم.

فرق متابعة ميدانية داخل لجان سير امتحانات الثانوية العامة 2026

وأوضحت مصادر وزارة التربية والتعليم أنه تم تشكيل فرق متابعة ميدانية داخل لجان سير امتحانات الثانوية العامة 2026 لمتابعة سير امتحان اللغة الأجنبية الأولى ميدانيًا، وضبط أي مخالفة قد يشهدها امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 2026، والذي يؤديه الطلاب اليوم.

وأشارت المصادر إلى أن المديريات التعليمية استفرت من خلال الإدارات التعليمية التابعة لها كل فرقها الميدانية من أجل تحقيق رقابة ميدانية في لجان سير امتحانات الثانوية العامة 2026 ، وذلك تنفيذًا لتوجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

ضبط وسائل الغش الإلكتروني في امتحانات الثانوية العامة 2026

وأشارت مصادر بوزارة التربية والتعليم إلى أن الفرق الميدانية ضبطت عددًا من وسائل الغش الإلكتروني قبل بدء امتحان اللغة الأجنبية الأولى للثانوية العامة 2026، وجرى تحرير محاضر بتلك الوقائع، وإحالة تلك المحاضر إلى الشئون القانونية بوزارة التربية والتعليم لإعمال شئونها في الوقائع التي تم ضبطها.